A música como intervenção terapêutica em unidade de terapia intensiva pediátrica: ensaio clínico randomizado

Paula  Fernandes Chadi; Daniel  Augusto da Silva; Ione  Corrêa

doi:10.36489/saudecoletiva.2021v11i71p9175-9190

Autores

Paula Fernandes Chadi Enfermeira, Doutora em Enfermagem. Fundação Educacional do Município de Assis https://orcid.org/0000-0001-8552-4740
Daniel Augusto da Silva Enfermeiro, Doutor em Ciências. Fundação Educacional do Município de Assis https://orcid.org/0000-0002-2716-6700
Ione Corrêa Enfermeira, Doutora em Ciências. Universidade Estadual Paulista – UNESP https://orcid.org/0000-0002-8953-9058

DOI:

https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2021v11i71p9175-9190

Palavras-chave:

Criança, Música, Terapêutica, Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica

Resumo

Objetivo: Avaliar os efeitos de uma intervenção musical sobre parâmetros clínicos em crianças hospitalizadas em Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica Método: Foi conduzido um ensaio clínico randomizado que avaliou a efetividade da música como instrumento terapêutico versus nenhuma intervenção em lactentes hospitalizados na Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica, Hospital Regional de Assis, São Paulo. Resultados: Verificou-se que a música sugere alguns sinais como melhora gradativa dos aspectos clínicos, redução da dor, e percepções emocionais positivas como sorrir, e dormir. Conclusões: A música deve ser utilizada como um instrumento terapêutico em lactentes hospitalizados, como em unidades de terapia intensiva pediátrica.