INTERVENÇÕES PARA PROMOÇÃO DE COPING EM PROFISSIONAIS DA ENFERMAGEM: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA

Liliana Antoniolli; Edwing Alberto Urrea  Vega; Pâmela  Haack; Andrey Godoy  Duarte; Andréia Barcellos Teixeira  Macedo; Sônia Beatriz Cócaro de  Souza

Authors

Liliana Antoniolli Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0003-0806-9910
Edwing Alberto Urrea Vega Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0002-9578-4252
Pâmela Haack Universidade FEEVALE https://orcid.org/0000-0001-9622-2465
Andrey Godoy Duarte Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0002-8140-1601
Andréia Barcellos Teixeira Macedo Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0003-4219-4731
Sônia Beatriz Cócaro de Souza Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0001-9394-5465

Keywords:

Adaptation psychological, Emotional adjustment, Burnout professional, Stress psychological, Nursing team, Nursing

Abstract

Objective: to identify and map, in the scientific literature, interventions to promote coping and overcome occupational stressors in nursing professionals. Method: integrative literature review, through an online search, via the CAPES Journal Portal, in the Pubmed, CINAHL, Scopus and WoS databases, in February 2021. Experimental studies published between January 2011 and January 2021 were included, in Portuguese, English or Spanish. Results: of the 4662 publications retrieved, three (03) articles were included in the review. These tested different coping mechanisms, namely: auriculotherapy, progressive muscle relaxation with music therapy and a stress management program. In the three studies, the interventions were considered statistically and significantly efficient to improve coping and as a tool for managing occupational stress when compared to the control group. Conclusion: when training nursing professionals in problem-solving coping skills, they tend to implement and improve such mechanisms for their own benefit and those around them.

Author Biographies

Liliana Antoniolli, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Enfermeira, Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Porto Alegre, RS, Brasil. Bolsista CAPES/UFRGS.

Edwing Alberto Urrea Vega, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Enfermeiro, Doutorando do Programa de Pós-graduação em Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Porto Alegre, RS, Brasil. Bolsista Brasil PAEC OEA-GCUB/UFRGS

Pâmela Haack, Universidade FEEVALE

Enfermeira, Graduada pela Universidade FEEVALE, RS, Brasil.

Andrey Godoy Duarte, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Graduando em Enfermagem, Escola de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Porto Alegre, RS, Brasil.

Andréia Barcellos Teixeira Macedo, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Enfermeira, Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Porto Alegre, RS, Brasil.

Sônia Beatriz Cócaro de Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Enfermeira. Doutora em Ciências Médicas – Psiquiatria, Professora Titular do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica e Programa de Pós-graduação em Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.