CUIDADOS DE ENFERMAGEM NO PERIOPERATÓRIO PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: REVISÃO INTEGRATIVA

Renata  Ferreira de Araújo; Sthephanie de Abreu Freitas; Gerlania Rodrigues  Salviano Ferreira; Érica Maria Belmiro dos Santos; Riane Barbosa de Lima; Ana Luísa Fernandes Vieira Melo; Débora Ananias de Melo; Kátia Neyla de Freitas Macedo Costa

doi:10.36489/saudecoletiva.2024v14i90p13379-13392

Autores

Renata Ferreira de Araújo Mestranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba- UFPB. https://orcid.org/0000-0002-2604-9035
Sthephanie de Abreu Freitas Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba - UFPB. https://orcid.org/0000-0001-8219-5013
Gerlania Rodrigues Salviano Ferreira Doutoranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba - UFPB. https://orcid.org/0000-0002-6956-9831
Érica Maria Belmiro dos Santos Mestranda em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal da Paraíba- UFPB. https://orcid.org/0000-0001-7047-0604
Riane Barbosa de Lima Graduanda em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB. https://orcid.org/0009-0004-6242-9854
Ana Luísa Fernandes Vieira Melo Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB. https://orcid.org/0000-0002-6019-8886
Débora Ananias de Melo Graduanda em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba – UFPB. https://orcid.org/0000-0003-1488-6060
Kátia Neyla de Freitas Macedo Costa Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Ceará - UFPB. https://orcid.org/0000-0003-2054-6943

DOI:

https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2024v14i90p13379-13392

Palavras-chave:

Transtorno do Espectro Autista, Enfermagem Perioperatória, Enfermagem Pediátrica, Enfermagem médico-cirúrgica., Cuidados de enfermagem.

Resumo

Objetivo: Compreender as evidências científicas relacionadas à assistência de enfermagem no perioperatório em crianças com transtorno do espectro autista. Método: Revisão integrativa da literatura, nas bases de dados: Medical Literature Analyses and Retrieval System Online (MEDLINE) via National Library of Medicine National Institutes of Health (PubMed), Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde (LILACS), Bases de Dados de Enfermagem (BDENF), Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud (IBECS), Centro Nacional de Informação de Ciências Médicas de Cuba (CUMED). Resultados: A amostra foi composta por quatro artigos científicos, considerando-se os critérios estabelecidos. Evidencia-se a necessidade da equipe multidisciplinar, envolvimento dos cuidadores e relevância da construção dos planos de cuidados específicos observando a integralidade da criança. Conclusão: Ressalta-se a importância desta temática e escassez de estudos, além da motivação para novas pesquisas envolvendo o grupo, visto a indispensabilidade de um cuidado equitativo, humanizado, integral e prioritário.

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