Estágio supervisionado e pandemia da covid-19: experiência de estudantes de enfermagem em unidade de terapia intensiva
DOI:
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2021v11i69p8226-8235Palavras-chave:
Infecções por coronavírus, Assistência hospitalar, Estudantes de enfermagem, Enfermagem de cuidados críticos, Educação em enfermagemResumo
Objetivo: relatar as experiências de estudantes de enfermagem durante o estágio curricular supervisionado. Método: tratase de relato sobre a experiência de acadêmicas de enfermagem que realizaram o ensino clínico supervisionado em Unidade Terapia Intensiva COVID-19 a través dos instrumentos, técnica de observação e diário de campo. A coleta de dados ocorreu no período de fevereiro a abril de 2021 por meio de rodas de conversas que aconteciam uma vez por semana, proporcionadas pelo preceptor, onde foram problematizadas as vivências no campo de estágio. Resultados: as estagiárias aprofundaram seus conhecimentos acerca dos protocolos da instituição, sistema eletrônico e rotinas do setor. Apesar das mudanças repentinas no fluxo de atendimento ao paciente com COVID-19 na unidade, as acadêmicas demostraram adaptação, raciocínio crítico, destreza prática, boa comunicação, relacionamento com a equipe e tomada de decisão. Conclusão: a experiência foi significativa, agregando grande amadurecimento às estagiárias, tornando-as protagonista na gestão do cuidado ao paciente com COVID-19.
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