Perception of academics, teachers and preceptors about nursing management
DOI:
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2022v12i76p10336-10351Keywords:
Health Management, Public Health Nursing, Nursing, SupervisionAbstract
Objective: to analyze the perception of academics, professors and preceptors about nursing management. Method: descriptive research of a qualitative nature, carried out between August and September 2018, with academics, professors and preceptors of an undergraduate nursing course at a private institution in the northeast region of Brazil. Results: of the total of 29 participants, 25 were academics, 2 professors and 2 preceptors, most were female. Among the 25 students who participated, 11 were formal and/or self-employed workers, 5 of whom were health professionals (nursing technicians and/or community health agents). Discussion: The study points to a lack of harmony between care and management, as well as the perception of the role of leader and manager/manager of nurses. Conclusion: Considering the training of generalist nurses, it is necessary to address the existing gaps in education related to the performance of these professionals in health and service management, so that they can contribute to the qualification of the service and nursing care .
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