Use of app built for STI prevention among public school students: Experience report
DOI:
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2022v12i80p11318-11329Keywords:
Mobile applications, Sex Education, Health information technology, NursingAbstract
This is a report of an experience lived in a public university school in Niterói - RJ, where health education actions were developed related to the creation of a mobile application on sexual education for adolescents. Objective: to describe the practice of sex education for high school students, through the use of a mobile application, at a public university school in Niterói-RJ. Method: this is a descriptive study of the experience report type about the presentation of a mobile application on sex education for teenagers. Results: the students appreciated the material and showed interest, they mentioned that the Prev-IST is configured as an important technological tool to help young people, given the doubts presented. Conclusion: the health promotion activity through sex education mediated by app was satisfactory for the students, thus evidencing the relevance of intersectoriality in health actions.
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