Pedagogic projects of undergraduate nursing courses in the topama region: Analysis regarding the management of waste from health services
DOI:
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2023v13i84p12290-12301Keywords:
Solid waste management, University education, nursingAbstract
Object: The present work aims to carry out a documentary research on the Pedagogical Projects of the Nursing Undergraduate Courses (PPC's) of some Universities in the region of Tocantins, Pará and Maranhão, with an emphasis on the theme of waste management from health services. Method: A descriptive documental research was used, whose data were obtained from the websites of the courses and/or universities included in the research. Result: The total research sample consisted of eight institutions that were identified by the coding (Higher Education), numbered from 1 to 8. After analyzing the PPC's of each institution, it can be noted that the element Health Services Waste Management was identified on the pages of the Pedagogical Course Projects of only two of the eight higher education institutions included in the study. Conclusion: It is concluded that nurses have an important role in the management of waste from health services, from planning to implementation, and knowledge on this topic is necessary.
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