Educação em Saúde na Adesão ao Tratamento da Sífilis na Gestação: Desafio do Enfermeiro na Atenção Primária

Bruno de Oliveira Dias; Andréa Lúcia; Simone de Oliveira Paixão; Barbara Christiane; Sheila de Assis Costa Teodoro; Silvia Regina Carvalho

doi:10.36489/saudecoletiva.2025v16i103p18762-18779

Authors

Bruno de Oliveira Dias Doutor em Bioética; Ética aplicada e Saúde Coletiva ENSP/FIOCRUZ. Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM. https://orcid.org/0000-0001-8921-9532
Andréa Lúcia Graduada em Enfermagem - UNISUAM https://orcid.org/0009-0007-5490-2164
Simone de Oliveira Paixão Mestre em Educação; Gestão e Difusão em Biociências - IBqM/UFRJ. https://orcid.org/0000-0003-4404-8738
Barbara Christiane Graduda em enfermagem - Faculdade Luiza de Marillac https://orcid.org/0009-0008-6984-2309
Sheila de Assis Costa Teodoro Graduação em Enfermagem e Obstetricia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro-UFRJ. https://orcid.org/0009-0003-5053-1360
Silvia Regina Carvalho Mestre em Enfermagem pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) https://orcid.org/0000-0003-2497-9930

DOI:

https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2025v16i103p18762-18779

Keywords:

Health education, Nursing, Pregnant women, Syphilis, Access to Primary Care

Abstract

ABSTRACT

Syphilis is a major public health problem in Brazil, especially among pregnant women due to vertical transmission. Therefore, raising awareness about prevention and treatment is crucial to addressing the problem. The objective was to identify available scientific evidence in the literature regarding educational interventions by nurses on adherence to syphilis treatment among pregnant women and their partners. Methodology: This is a bibliographic study, an integrative literature review. A search was conducted in the Virtual Health Library (VHL), specifically in the LILACS, MEDLINE, BDENF, and SCIELO databases, using the following descriptors: Nursing; pregnant women; Syphilis; prenatal care. Results: From the analysis of the 8 articles, it was possible to consolidate the strategies used by nurses, including: adoption of educational practices; active search strategies; and guidance on prevention and treatment. Conclusion: It was concluded that nurses have a broad understanding of the factors that interfere with pregnant women's adherence to syphilis treatment and that of their partners. The need for educational activities during prenatal care that provide patients with information about syphilis and other STIs was made clear. Prenatal care should be considered a great opportunity to implement prevention and health promotion actions.

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