Avaliação de um Livro de Abordagem Preventiva na prevenção ao abuso sexual infantil

Rayssa Lima Braga Tiago; Catarina Malcher Teixeira

doi:10.36489/saudecoletiva.2026v18i111p20670-20685

Autores/as

Rayssa Lima Braga Tiago Mestranda em Psicologia. Universidade Federal do Maranhão https://orcid.org/0000-0003-0005-9419
Catarina Malcher Teixeira Doutora em Psicologia. Universidade Federal do Maranhão https://orcid.org/0000-0002-9987-7528

DOI:

https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2026v18i111p20670-20685

Palabras clave:

Prevención, Educación sexual, Desarrollo infantil

Resumen

El abuso sexual infantil es considerado un problema de salud pública, con una alta tasa de incidencia y que trae consecuencias físicas y psicológicas para las víctimas y sus familias. Por otro lado, los Libros Infantiles de Enfoque Preventivo han sido utilizados con el propósito de informar, prevenir e identificar casos de abuso sexual infantil. Así, el presente estudio tiene como objetivo evaluar el potencial de prevención de un libro infantil brasileño especializado, mediante un instrumento de evaluación basado en criterios de la literatura internacional. Fueron seleccionados 07 jueces investigadores en el área de ASI, contactados por correo electrónico. Tras la aceptación, los jueces recibieron el libro en formato PDF (Portable Document Format) y el instrumento de evaluación (CAL), incorporado en la plataforma Google Formularios. Como resultado, el libro presentó potencial en el desarrollo de habilidades de autoprotección: Reconocer, Resistir y Revelar situaciones de abuso sexual infantil.

DESCRIPTORES: Prevención del abuso sexual infantil; Violencia sexual infantil; Libros infantiles.

Biografía del autor/a

Catarina Malcher Teixeira, Doutora em Psicologia. Universidade Federal do Maranhão

Profesora Asociada del Departamento de Psicología y del Programa de Posgrado en Psicología de la Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Doctora en Psicología por la Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Realizó estancia posdoctoral en la Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Máster en Teoría e Investigación del Comportamiento por la Universidade Federal do Pará (UFPA). Psicóloga por la Universidade Federal do Pará (UFPA). Miembro del Grupo de Trabajo de la ANPEPP sobre Relaciones Interpersonales y Competencia Social. Posee experiencia en el área de Psicología Clínica, actuando principalmente en los siguientes temas: prevención, evaluación e intervención con niños víctimas de abuso sexual, habilidades sociales, asertividad y Terapia Analítico-Conductual.