Educational action with women on fine needle breast puncture
DOI:
https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2022v12i78p10834-10843Keywords:
Biopsy, fine needle, Breast neoplasms, Health education, NursingAbstract
Objective: To highlight and discuss the scientific productions available in the literature that address the educational action of nurses with women who will undergo breast puncture with a fine needle. Method: This is an integrative literature review that searched for articles published from 2011 to 2021, available in the SCIELO, BDENF and LILACS databases. Results: Of the 11 studies found, two (02) were used in this review. Both publications address health education and nursing performance regarding fine needle puncture in the breast. Conclusion: It was evidenced that there is a lack of publications in this line of research, proving that nurses are not carrying out educational activities with women who will undergo breast puncture, and if they do perform these educational activities, they are not putting their work in evidence.
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