Ação educativa com mulheres sobre a punção de mama com agulha fina

Solino Ansberto Coutinho Junior; Kelle Rodrigues Pereira; Gisele de Brito Brazil; Zelia de Oliveira Saldanha; Dione Seabra de Carvalho

doi:10.36489/saudecoletiva.2022v12i78p10834-10843

Autores

Solino Ansberto Coutinho Junior https://orcid.org/0000-0002-7389-1911
Kelle Rodrigues Pereira https://orcid.org/0000-0001-6361-1827
Gisele de Brito Brazil https://orcid.org/0000-0003-0633-6405
Zelia de Oliveira Saldanha https://orcid.org/0000-0002-3526-5952
Dione Seabra de Carvalho https://orcid.org/0000-0001-5342-6820

DOI:

https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2022v12i78p10834-10843

Palavras-chave:

Biópsia por agulha fina, Educação em saúde, Enfermagem, Neoplasias da mama

Resumo

Objetivo: Evidenciar e discutir as produções científicas disponíveis na literatura que abordem sobre a ação educativa do enfermeiro com mulheres que irão se submeter a punção de mama com agulha fina. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura que buscou artigos publicados no período de 2011 a 2021, disponíveis nas bases de dados SCIELO, BDENF e LILACS. Resultados: Dos 11 estudos encontrados, dois (02) foram utilizados nesta revisão. Ambas publicações abordam sobre educação em saúde e atuação da enfermagem frente a punção de mama com agulha fina. Conclusão: Evidenciou-se que há carência de publicações nesta linha de pesquisa, comprovando que os(as) enfermeiros(as) não estão realizando ações educativas com mulheres que irão se submeter a punção na mama e se realizam essas ações educativas, não estão colocando em evidência o seu trabalho.

Biografia do Autor

Solino Ansberto Coutinho Junior

Enfermeiro graduado pela Faculdade Cosmopolita; Pós-graduando em Estomaterapia e Enfermagem Oncológica pela FAVENI.Belém, PA, Brasil.

Kelle Rodrigues Pereira

Enfermeira. Pós-graduanda em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva, Nefrologia e Dermatologia. Belém, PA, Brasil.

Gisele de Brito Brazil

Enfermeira, Doutoranda em enfermagem UFSC e bolsista PROEX CAPES. Faz parte do grupo de pesquisa PRÁXIS. Mestre em enfermagem pela UEPA/UFAM. Pós graduada em Saúde da Família por meio do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde pela Universidade do Estado do Pará, Belém, PA, Brasil.

Zelia de Oliveira Saldanha

Enfermeira, pesquisadora e doutoranda em Enfermagem (2020-2024) do Laboratório de Pesquisa e Tecnologia em Educação em Enfermagem e Saúde (EDEN/UFSC) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em enfermagem pela Universidade do Estado do Pará, Belém, PA, Brasil.

Dione Seabra de Carvalho

Enfermeira graduada pela UEPA; Doutoranda em Sociologia e Antropologia/UFPA. Mestre em enfermagem UEPA/UFAM; especialista em Saúde Pública.

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