Associação Entre o Nível de Suporte de Crianças com TEA e a Qualidade de Vida do Cuidador

Claudiane Mahl; Carla Kalline Alves Cartaxo Freitas; Yasmin Ketilly Cunha Oliveira; Ynara Santos de Araújo; Alicia Passos Fonseca

doi:10.36489/saudecoletiva.2025v16i101p17376-17389

Autores/as

Claudiane Mahl Doutora em Ciências da Saúde; Universidade Federal de Sergipe - Professora adjunta do Departamento de Enfermagem; Universidade Federal de Sergipe; Campus Lagarto; Sergipe; Brasil. https://orcid.org/0000-0003-2021-026X
Carla Kalline Alves Cartaxo Freitas Doutora em Ciências da Saúde; Universidade Federal de Sergipe-UFS - Professora adjunta do Departamento de Enfermagem; Universidade Federal de Sergipe; Campus Lagarto; Sergipe; Brasil. https://orcid.org/0000-0001-7604-9132
Yasmin Ketilly Cunha Oliveira Acadêmica de Enfermagem pela Universidade Federal de Sergipe-UFS; Campus Lagarto; Sergipe; Brasil. https://orcid.org/0009-0001-7453-2697
Ynara Santos de Araújo Acadêmica de Enfermagem pela Universidade Federal de Sergipe-UFS; Campus Lagarto; Sergipe; Brasil. https://orcid.org/0009-0006-2261-7206
Alicia Passos Fonseca Acadêmica de Enfermagem pela Universidade Federal de Sergipe-UFS; Campus Lagarto; Sergipe; Brasil. https://orcid.org/0000-0001-6965-5951

DOI:

https://doi.org/10.36489/saudecoletiva.2025v16i101p17376-17389

Palabras clave:

Trastorno del Espectro Autista, Calidad de Vida, Cuidadores, Salud Mental, Servicios de Salud

Resumen

Objetivo: Analizar la asociación entre el nivel de apoyo que necesitan los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y la calidad de vida de sus cuidadores. Método: Estudio cuantitativo, transversal y analítico realizado con 102 cuidadores de niños con TEA atendidos en una ciudad de Sergipe, Brasil. Se administraron cuestionarios sociodemográficos y el WHOQOL-Bref. Los datos se sometieron a las pruebas de Kruskal-Wallis, U de Mann-Whitney y correlación de Spearman, adoptando p<0,05 como significación estadística. Resultados: La muestra estuvo compuesta mayoritariamente por mujeres (95,1%), sin pareja (52,9%) y con una edad media entre 31 y 40 años. Los niños eran predominantemente varones (72,5%), diagnosticados principalmente con autismo infantil (89,2%). Se observó una correlación negativa significativa entre el nivel de apoyo requerido por el niño y los dominios físico, social y ambiental, así como la satisfacción con la salud del cuidador, lo que demuestra que una mayor demanda de apoyo compromete significativamente la calidad de vida. Conclusión: La mayor necesidad de apoyo en niños con TEA se asocia con un deterioro en la calidad de vida del cuidador. Los hallazgos resaltan la importancia de las estrategias intersectoriales y el papel de la enfermería en el desarrollo de acciones de apoyo que minimicen la carga y promuevan el bienestar de estas personas.

Biografía del autor/a

Alicia Passos Fonseca, Acadêmica de Enfermagem pela Universidade Federal de Sergipe-UFS; Campus Lagarto; Sergipe; Brasil.

Acadêmica de Enfermagem pela Universidade Federal de Sergipe-UFS, Campus Lagarto, Sergipe, Brasil.

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